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当今社会“宅男”、“宅女”现象普遍存在，本来应该读高一的孩子却在15年里几乎没有出过家门，这个“最强宅男”让家长痛苦不已。医生认为：“孩子本身没有任何异常，一切都是心理问题在作怪。”据了解，小梁(化名)的父母难以再面对已经“宅”了近15年的儿子，今年已经快16岁的小梁，在15年的时间里，除了被家长强制送去学校的时候，其余时间他连家门都不敢迈出半步。医生称，小梁的情况属于非常严重的“孤独症”。为什么会有这种情况发生呢？
对于这种现象的发生，原因何在呢，下面就让我们来了解一下，孤独离群，不会与人建立正常的联系。即是缺乏与人交往。交流的倾向，有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。言语障碍十分突出。大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。这种现象就是典型的“孤独症”的表现。
对于患有此类症状得儿童，父母要用心去观察，孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣。如果孤独症的孩子得到合适的教育，他们都可以取得相当大的改进。教育的介入可以给任何年龄段的孤独症带来相当大的进步。通过教育和训练，孤独症孩子是可以有一个幸福的具有生活能力的生活，能够进入社会。对孤独症孩子的训练是越早越好，用智慧和耐心才能打开孩子“自闭”的门，让孩子健康快乐的成长起来。
